Ixhuatlancillo, Ver. - El rezago educativo asciende a 23 por ciento en el municipio de Ixhuatlancillo principalmente en la zona centro, sin contabilizar las zonas serranas informa Lilia Esmeralda Bermúdez Rivera, coordinadora de zona 3013 del Instituto Veracruzano de Educación para Adultos (IVEA) en Orizaba, ante este rezago el IVEA regional estará retomando las clases en colonias y zona centro de Ixhuatlancillo en próximas semanas, afirmó.
Recuerda que, a pesar de que se continúa en emergencia sanitaria por la pandemia de Covid- 19, estos dos años la población menor de edad y adulta ha descuidado su educación y alfabetismo, dificultando el panorama para retomar sus clases, “los alumnos de escuela regular desertaron y los adultos salieron a buscar empleos por otros lados porque hubo mucha falta de trabajo”, comentó Bermúdez Rivera.
Sin contabilizar las comunidades lejanas pertenecientes al municipio de Ixhuatlancillo, en la cabecera municipal la coordinadora regional afirmó existe la cifra del 23 por ciento de rezago educativo pese a que el instituto ofrece educación gratuita y no se pide ningún pago a cambio de la alfabetización como antes en algunos lugares se daba esta situación de pagos por las clases señaló.
A pesar de que la IVEA se dedica a la enseñanza de adultos mayores, estarán realizando brigadas comunitarias para enseñar a los niños la lectura y escritura, así como apoyarles con su aprendizaje diario, teniendo como objetivo si no erradicar el analfabetismo en el municipio pueda bajar la estadística.
Esta mañana un grupo de 7 profesores de Ixhuatlancillo se presentaron ante el presidente municipal Fernando Ochoa Vargas, para mostrarle el proyecto de enseñanza 10-14, es decir, las edades de los alumnos, pero también a los adultos mayores que han dejado desde hace años sus estudios truncos.
Esta actividad, no solo será realizada en el municipio de Ixhuatlancillo, sino que se busca pueda darse a nivel región, buscando a las personas correctas para que puedan enseñar lo básico de la primaria y secundaria.
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Finalmente, los profesores lamentaron la estadística de analfabetismo pues han visto como en algunos casos por estereotipos e ideologías los adultos mayores desisten de la educación que hoy día les funciona para poder acercarse a los programas de apoyo, mencionaron.
