Orizaba, Ver.- Depresión, ansiedad, baja autoestima y hasta pensamientos suicidas se detectan entre adolescentes y generalmente se derivan de problemas familiares, por la pérdida de alguno de sus integrantes y por baja autoestima, mencionó Denis Pino Romero, psicóloga del Departamento de Atención y Prevención de Riesgos en la Infancia y Adolescencia (Dapria) del DIF Municipal.
En entrevista mencionó que a través de las pláticas y talleres que dan en escuelas de nivel básico (primaria y secundaria) y medio superior (bachillerato) han detectado niños que atraviesan crisis de depresión o ansiedad, porque tienen problemas de autoestima o cuando el problema tiene origen familiar.
- Te puede interesar: Nuevo reto de TikTok provoca que sociedad desconfíe de las desapariciones: Diócesis
“Las pláticas y talleres nos dan la oportunidad de conocer un poco más qué hay detrás de esa crisis, que hay más allá”, dijo.
En secundaria y bachillerato han detectado jóvenes que tienen pensamientos suicidas a consecuencia de alguna vivencia que tienen en casa, por la separación de los papás, por problemas de autoestima, porque tienen antecedentes de problemas de ansiedad o depresión en algún otro familiar, porque fallece alguno de sus integrantes y es muy querido; pero también por sufrir acoso escolar o ciberacoso.
Durante los talleres, los docentes comparten con los especialistas si alguno de sus alumnos presenta un comportamiento que se pueda considerar preocupante, con ellos se trabaja un poco más cerca para confirmar los signos de alerta.
En los casos que se confirman, los especialistas platican con los padres de familia y las autoridades para trabajar en conjunto, pues la atención que recibe cada menor sí es individual, pero también requiere atención quienes están a su alrededor, es decir, la familia y su entorno.
“Hay que ver qué es lo que está pasando para contar al 100% con la participación de la familia”, dijo y lamentó que haya padres de familia que minimicen el problema.
Y es que, apuntó, algunos papás dicen: “mi hijo no tiene nada, son cambios de conducta por la edad; pero en realidad hay algo más detrás de la conducta que ellos manifiestan y, casi todos tienen que ver con la familia, por eso se les da terapia individual, terapia a la familia y también terapia ocupacional”.
¿Cuáles son los signos que no son normales en un niño?
Todos los niños son diferentes en su comportamiento y, quien los conocen bien es su familia, por eso ellos es la primera que debe estar atentos a sus cambios.
Algunos síntomas de que algo no va bien con ellos son, por ejemplo: sueño excesivo, que no quiera comer, que no quiera ir a la escuela, que se aparte de los demás o ya no haga las actividades que comúnmente hacía.
Es importante estar atento ante cualquier cambio que le afecte a nivel personal y emocional
Añadió que ha habido ocasiones en las que, durante una plática con un grupo de 30 chicos, detectan que ocho o nueve de ellos tienen problemas de ansiedad o depresión.
En ocasiones los mismos chicos lo externan, dijo y recordó que recientemente, después de una plática a 25 niños de sexto de primaria, cuatro se quedaron con ella al finalizar y le dijeron sentirse identificados con lo que dijo en la plática.
“Ahí es donde me cuentan y de inmediato hablo con la directora para poder dar seguimiento a esos casos”, dijo y señaló que quienes más externan este tipo de problema son las adolescentes; los niños no lo hacen tanto, pero eso no quiere decir que no se den casos, sino que tal vez les cuesta un poco más, acercarse y decirlo.
Finalmente, dijo que detectan casos de depresión y ansiedad en niños de entre 10 y 12 años, mientras que los que tienen pensamientos suicidas son adolescentes de secundaria y bachillerato.
